– oto jest pytanie 😉 i właśnie nasze słoneczne przedszkolaki postanowiły na nie odpowiedzieć i dowiedzieć się kto mieszka na łące i jakie rośliny występują w okolicy naszego przedszkola.
Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z minionego tygodnia :).

OBŁOCZKI poznawały zwierzęta i owady zamieszkające łąkę. Szczególnie przyjrzały się życiu pszczół – wykonały eko pszczółki oraz próbowały pysznego, słodkiego miodu. Obłoczki wzięły też udział w przedstawieniu o strachu, bawiły się na logorytmice oraz brały udział w zajęciach z języka angielskiego.

 

SŁONECZKA rozmawiały o wiosennych pracach w ogrodzie. Dzieci dowiedziały się czego rośliny potrzebują do wzrostu. Słoneczka obserwowały rozwój posadzonych przez siebie fasolek oraz ziół.
Na pobliskiej łące wyszukiwały poznane rośliny, np. mniszki lekarskie, koniczynę a w przedszkolnym ogródku obserwowały drzewa i owocowe krzewy.
Przygotowaliśmy również smaczną niespodziankę z owoców, które potrzebują duuuużo więcej słońca.

 

KROPELKI cieszyły się wiosną na podwórku oraz podczas zajęć. W poniedziałek obejrzały spektakl pt. ,,O księciu Stachu, co w ciągłym żył strachu” i dowiedziały się, że każdy czegoś się boi, ale warto przełamywać swoje lęki i wykazywać się odwagą. Podczas zajęć Kropelki rozmawiały o wiosennej łące, czyli owadach i innych stworzeniach oraz występującej tam roślinności . Poznały stadia rozwoju motyla oraz żaby, utrwaliły budowę i nazwy różnych wiosennych kwiatów. Chętnie tworzyły historie, przeliczały oraz uczestniczyły w zabawach muzycznych i plastycznych. Do alfabetu przyjęły kolejną literę-,, ł jak łąka”. Jak zawsze Kropelki aktywnie uczestniczyły w zajęciach dodatkowych- m.in. języku angielskim oraz szachach.

 

MGIEŁKI podobnie jak poprzednia grupa 😉 rozmawiały o wiosennej łące, dowiedziały się kto na niej mieszka i jakie rośliny można zobaczyć spacerując po okolicy. Poznały literkę “ł”, z zapałem wyszukiwały wyrazy na nią się zaczynające, a także świetnie bawiły się w sali i na placu przedszkolnym. Poza tym dzielnie przygotowywały się do zbliżającego się wielkimi krokami Dnia Mamy i Taty. To był udany tydzień.

 

PROMYCZKI rozmawiały o emocjach i uczuciach. Dzieci próbowały identyfikować i nazywać uczucia i emocje towarzyszące im podczas różnych aktywności oraz odczytywać emocje swoich kolegów i koleżanek. Słuchając opowiadań i wierszy Promyczki rozmawiały o własnych uczuciach i reagowaniu na nie. Utrwalimy informacje dotyczące akceptacji wszystkich uczuć oraz radzenia sobie z tymi, które są dla nich trudne. Na podstawie opowiadania dzieci utrwaliły treść i znaczenie przysłowia “Prawdziwych przyjaciół poznaje się w biedzie”.

 

Za uwagę dziękujemy i słońca garść życzymy 🙂
Do zobaczenia w przedszkolu.