Muzyka w naszym przedszkolu to przede wszystkim radość i zabawa!
Dzieci poznają świat dźwięków w naturalny i swobodny sposób.

Podczas zajęć:

• dzieci uczą się rozróżniać rytmy i melodie,

• poznają różne instrumenty muzyczne,

• starszaki stopniowo zapoznają się z podstawami zapisu nutowego – uczą się rozpoznawać nuty, klucze i rytmy,

• uczą się grać na prostych instrumentach, rozwijając poczucie rytmu i koordynację.

Wszystko odbywa się w formie wesołych zabaw, ruchu i ćwiczeń muzycznych, a zajęciom towarzyszy dźwięk ukulele – które dzieci uwielbiają!

Dzięki tym spotkaniom maluchy rozwijają słuch muzyczny, wrażliwość artystyczną i pewność siebie, a przede wszystkim świetnie się bawią!

Sensoplastyka to wyjątkowe zajęcia, które pobudzają wyobraźnię, rozwijają zmysły i pozwalają dzieciom tworzyć… na własnych zasadach!

Sensoplastyka to także świetna okazja do wyrażania emocji i budowania pewności siebie – tutaj nie ma złych pomysłów, a brudne rączki to znak, że zabawa jest naprawdę udana!

Przedszkole współpracuje z dyplomowanym logopedą, który realizuje diagnozę oraz terapię logopedyczną. Diagnozą logopedyczną objęte są wszystkie dzieci w przedszkolu, natomiast terapią indywidualną objęte są dzieci powyżej 5 roku życia. Terapia odbywa się z wykorzystaniem atrakcyjnych środków dydaktycznych, w odpowiednio przygotowanej sali z lustrem. Zajęcia z logopedą odbywają się zgodnie z indywidualnym planem.

Wiemy, że język angielski jest niezbędnym narzędziem komunikacji we współczesnym świecie. Nasza koncepcja zakłada zatem intensywne nauczanie języka obcego już na etapie edukacji przedszkolnej. Proces uczenia się przebiega dwutorowo, podczas zajęć dydaktycznych oraz poprzez naukę języka funkcjonalnego. Wykorzystujemy różnorodne formy pracy z Dzieckiem, które wzbudzają ich zainteresowanie i odnoszą się do ich wyobraźni. Dzieci są współuczestnikami przygód anglojęzycznej papugi, która stała się ulubioną maskotką wszystkich przedszkolaków. Captain Jack towarzyszy Dzieciom w odkrywaniu otaczającego ich świata, dzięki czemu nauka przebiega w sposób naturalny – podczas zabawy.

Zajęcia z języka angielskiego odbywają się w sześciolatkach i pięciolatkach codziennie, w czterolatkach 3x w tygodniu, w trzylatkach 2x w tygodniu, w dwulatkach 1-2x w tygodniu

Zajęcia TUS dla przedszkolaków to cykl spotkań, podczas których dzieci w formie zabawy uczą się, jak lepiej funkcjonować w grupie rówieśniczej. Celem zajęć jest rozwijanie umiejętności społecznych i emocjonalnych, które są bardzo ważne w codziennym życiu – zarówno w przedszkolu, jak i w domu. Trening Umiejętności Społecznych pomaga dzieciom lepiej rozumieć siebie i innych, co wpływa pozytywnie na ich rozwój emocjonalny i funkcjonowanie w grupie.

Gimnastyka z elementami korektywy przeplatana grami i zabawami to ciekawa forma ćwiczeń, które mają doprowadzić przede wszystkim do korekcji wad postawy. Zajęcia mają na celu wyrobienie u dziecka nawyku prawidłowej postawy ciała w ciągu całego dnia, nie dopuszczenie do powstania wad postawy, skorygowanie ewentualnych zaburzeń statyki ciała.

Zajęcia gimnastyczne odbywają się 1x w tygodniu

Dzieci uczęszczające na rehabilitację ruchową mają zajęcia zgodnie z indywidualnym planem. W ramach tych zajęć dzieci, zgodnie ze wskazaniami lekarza, poddawane są także masażom oraz naświetlaniom lampą z czerwonym światłem Sollux.

Dzieci uczęszczające na zajęcia integracji sensorycznej odbywają je zgodnie z indywidualnym planem.

W ramach tych zajęć dzieci, zgodnie ze wskazaniami terapeuty pracują indywidualnie 1-2x w tygodniu

Zajęcia z tańca towarzyskiego to wspaniała przygoda ze światem rytmu, ruchu i dobrej zabawy! Podczas zajęć dzieci uczą się podstaw różnych tańców – takich jak walc, samba, cha-cha czy jive – oczywiście w wersji dostosowanej do wieku i możliwości przedszkolaków.

Logorytmika to forma zajęć łącząca elementy rytmiki, muzyki i logopedii. Jej głównym celem jest wspieranie rozwoju mowy dziecka poprzez zabawy muzyczno-ruchowe, ćwiczenia słuchowe i rytmiczne, a także ćwiczenia oddechowe, artykulacyjne i fonacyjne.

Zajęcia odbywają się w formie zabawy – dzieci śpiewają, tańczą, rytmizują i wykonują ćwiczenia usprawniające aparat mowy. Wszystko odbywa się w atmosferze radości i swobody, co sprzyja aktywnemu uczestnictwu i pozytywnym emocjom.